Integrierte EK

Integrierte EK – Primarschule Eschenz

Die EK ist für Schüler*innen gedacht, die zum Zeitpunkt des regulären Übertritts in die Primarschule nicht in allen Teilen schulbereit sind und in ihrer Entwicklung Verzögerungen zeigen. Entwicklungsverzögerungen können vielseitig sein und in folgenden Bereichen vorkommen: 
Persönlichkeit, Selbstvertrauen, Wahrnehmung, Orientierung, Sprache, Körper, Motorik, Sachkompetenz, Denkvermögen.
Die Lernanforderungen und das Lerntempo der 1. Klasse würden diese Schüler*innen überfordern. Die Schüler*innen werden in die 1. Regelklasse integriert und arbeite individuell oder mit der Klasse während zwei Jahren an den Lernzielen des Schulstoffs der 1. Klasse. Sie werden in der EK ihren Bedürfnissen und ihrem Tempo entsprechend unterrichtet.